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检索条件"基金资助=2018年度教育部人文社会科学研究项目“数字教育资源供给模式及其绩效评价研究”"
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教育新基建时代数字教育资源的建设方向与发展路径
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《电化教育研究2021年 第11期42卷 48-54页
作者:柯清超 林健 马秀芳 鲍婷婷华南师范大学教育信息技术学院广东广州510631 
数字教育资源已成为现代教育公共服务的基础组成要素,国家教育新型基础设施建设计划明确提出要将数字教育资源新基建作为重点任务之一。在此背景下,文章梳理了我国数字教育资源的发展现状和现实挑战,结合教育新基建政策的战略布局,解读...
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