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检索条件"基金资助=2018年度贵州省教育厅自然科学青年科技人才成长项目“大数据 数学核心素养培育的STEM教育应用研究”"
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在幼儿园教学活动中开展stem教育的实践探索
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《黔南民族师范学院学报》2019年 第4期39卷 126-128页
作者：王丹 徐时芳黔南州机关幼儿园贵州都匀558000 黔南民族师范学院贵州都匀558000 
许多研究和实践表明,孩子们在幼儿园阶段已经出现在科学、技术、工程和数学方面的不平衡,这种差距将影响学生今后的发展,造成发展机会的差距。stem教育作为融合性的新教育理念和模式,可以实现真正的跨学科整合。探索了在幼儿园教学活动...
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