摘要：我国职教集团普遍存在着服务社会的能力不足、职业教育资源在政府、学校、行业等配置不优化等问题,多数分析认为源自职教集团内部治理缺失导致发展困境,忽略了外部政治经济因素的影响。以产教城融合理论为基础,通过构建“建立理念—模式选构-实施发展—反馈机制”分析框架,提出坚持职业教育资源最优配置理念、模式选构结果导向、优化内部发展机制和强化考核反馈机制的职教集团发展路径设计。

摘要："时尚"及相关概念的明晰化是时尚研究发展的基础。"时尚"是在自由氛围中,围绕某些中心的具有动态差异性的文化模仿系统。"时装"从属于"时尚",是时尚最常见的表现形式。"时髦"是"时尚"的一个切面,它描述了正处于时尚文化中的事物的属性。"流行"指涉着"时尚"的存在性,它展现了时尚的影响范围。"时尚"比"时装"更具包容性,比"时髦"更具系统性,比"流行"更具可变性。

摘要：南宋书院和理学对文学影响极大,理学诗人朱熹的岳麓书院诗歌包括景观诗、游览诗和哲理诗等多种类型。这些诗歌具有热爱生活、尊敬师友、境界高远、忧国忧民等丰富的思想内涵;诗作语言冲淡自然,景趣和情趣融合,哲理和诗意得到了有机的统一。

摘要：结合教育部、国家文物局《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》,提出STEM教育与博物馆结合的4条路径。1借鉴优质案例,注重本土发展借鉴他馆优质案例,进行STEM教育案例设计的迁移创新。为实现本土发展,可融入地方性科技、文化资源,讲好中国故事,如北京博物馆可开展模拟故宫建筑修复活动,江西博物馆可开展模拟陶瓷制作活动,四川博物馆可开展模拟脸谱制作、古法制盐等活动。