摘要：广告学专业在新技术与新传播模式下面临挑战,广告学专业毕业论文不能客观考查毕业生专业能力,产教融合的毕业设计改革对提升学生专业能力具有重要价值。文章以福建工程学院广告学专业产教融合的毕业设计改革为例,总结广告学专业毕业设计改革经验。高校广告教育应当整合广告行业资源,构建科学的广告学专业毕业设计评价体系,探索创新性广告人才培养模式。

摘要：在互联网与数字传播环境下,广告行业对广告人才能力提出新的要求,当前广告教育模式不能满足行业需求。文章采取调查法与内容分析法,分析福建省高校广告人才培养计划,了解福建广告教育现状与存在的问题。研究发现福建高校广告教育课程体系落后,适应产业需求的新课程较少,实践教学模式单一,毕业考核方式与专业特点不符,产教融合广告人才培养重视不够。面对广告行业发展新趋势,广告教育应当坚持应用型定位,开设反映行业与学科趋势的新课程,注重培养学生的创新创业能力,利用并发挥产教融合的优势,培养广告专业学生的核心能力。