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检索条件"基金资助=2018年教育部新工科研究与实践项目:面向新经济的计算机科学与技术专业改造升级路径探索与实践"
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新工科理念下高性能计算导论课程内容与实践教学的探索
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《教育教学论坛》2019年 第25期 97-98页
作者：王玉柱 张玉清 季晓慧 管建和 夏军宝中国地质大学(北京)信息工程学院 
本文从新工科背景下高性能计算导论课程建设的目标出发,陈述了该课程在国内的教学现状。在此基础上,结合自身的教学实践阐述了课程的设计和实践教学的探索,分析了教学实践的效果,强调了动手实践在课程教学中的重要性。
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