摘要：针对传统船舶通信信道负载调控过程中出现的调控精度低、响应时间长的问题,设计一种基于无线局域网的信道负载调控技术。利用无线网关协议,对信道的载频特征进行分析,在此基础上,确定信道负载状态字的输出格式,将BFP算法作为主帧定义进行信道输出状态的实时控制,实现船舶通信信道的负载调控。通过仿真实验验证了该技术的有效性,结果表明,无线局域网负载调控技术较传统负载调控技术的精度高出了24.78%,且响应时间较为合理,符合理想的信道负载调控标准。

摘要：新时期国家经济发展和对外文化传播需求对大学生的英语素养提出了更高的要求,大学英语作为培养大学生英语能力的必备课程,其语言与文化教学失衡、费时低效的现状必须改观。本文以"产出导向法"为指导,通过优化整合MOOC与本校课程,尝试构建了产出导向下的大学英语SPOC翻转课堂教学模式,阐述了教学设计原则并进行了大学英语跨文化教学实践。实验结果证明这一教学方式具有明显优势。

摘要：当前SPOC成为大学生在线学习的新常态。通过以理性行为理论和动机理论为基本框架,构建了混合式教学环境下的SPOC学习行为影响因素假设模型。然后基于对河北一所高校本科生的调查以及178份有效样本的信度、效度及回归分析发现:任务目标、MOOC内容设计、学习评价与SPOC学习行为呈显著正相关;任务难易与自我效能感对大学生的SPOC在线学习行为影响不显著;教学方式、学习管理与技术支持会反向影响大学生的在线学习行为。最后基于研究结果,提出了若干改善SPOC教学的建议。