摘要：徐渭是我国16世纪杰出的画家、书法家、文学家,对后世的绘画、书法艺术产生了极大的影响,被后世尊称为大写意花鸟画的鼻祖。然而,使后世学者迷茫的是他对后世影响最大的是他的绘画,而他对自己的评价却把书法放首位,而把绘画放在诗、文之后。本文从古代儒生修身的角度还原了徐渭把书法放首位,把绘画放最后的原因。

摘要：国学大师章太炎逝世之后,官方报刊和民间报刊对章太炎逝世及国葬的消息进行了报道。官方报刊中的《中央日报》和民间报刊中的《申报》对逝世情况的报道最为详细,新闻舆论较为一致地称赞章太炎为国学大师或朴学大师,对章太炎晚年的政治作为给予明显的淡化处理。从《制言》杂志所收录的悼念唁电、挽联、祭文、像赞的作者群体名单可以看到章太炎在民国政学两界的人脉极为广泛并深具影响力。当时虽然有一些文人借报刊对章太炎的品行进行讥讽和诟病,但是大多新闻报刊皆能够秉持公允立场对章太炎的一生进行评价。章太炎在事业和学问方面的成就和影响是不可磨灭的,他逝世后各地民众举办的悼念活动亦可以证明。

摘要：我国江南地域的环太湖地区是当今中国乃至世界负有盛名的蚕桑丝绸种养和加工销售地区,在近五千年的历史发展长河中,伴随着蚕桑生产劳动和蚕桑民俗的环太湖地区桑蚕音乐,经历了千年百代的传承,绵延流传。本文以环太湖地区蚕桑音乐的主要研究途径作为研究对象,以论文的形式,从研究意义、研究内容谈起,最主要从研究的主要思路、方法、观点和措施方面进行详细论述,以期能够探讨出研究中华民族的非物质文化遗产——蚕桑音乐的主要研究途径和对策,能够使之有效的保护、传承、发展和壮大。

摘要：学困生问题是各国普遍存在的问题。美国以法律政策为保障构建的政府、学校、家庭、民间机构以及社区多方联动综合帮扶体系行之有效。当前我国的学困生帮扶问题还面临诸多挑战,借鉴美国的经验,可以获得如下启示:引导教育主体从理念上改变对学困生的定义和看法,树立新帮扶理念;加强顶层设计,构建更加精准的学困生预防与帮扶体系;整合多方资源,开展综合的预防与干预。

摘要：2019年6月15日,年届77岁的巴伦波伊姆携柏林德国国家乐团(Staatskapelle Berlin)上演现代时装版《特里斯坦与伊索尔德》(下文简称《特里斯坦》),正式拉开了柏林国家歌剧院(Staatsoper Berlin)固定夏季项目"每个人的国家歌剧院"(Staatsoper füralle)的帷幕。该项目从2007年开始推出,强调在开放的空间为市民免费演出或直播音乐会,以吸引更多年轻人热爱音乐。

摘要：环太湖地区是中国负有盛名的蚕桑农业区。在近五千年的历史发展长河中,作为文化一员的环太湖地区桑蚕音乐,经历了一代又一代的传承,从未中断。以民间蚕桑音乐的主要音乐形态与生产劳动关系为研究对象,填补环太湖地区民间蚕桑音乐领域研究的空白,并进一步认识其文化意义,以推动这一音乐类非物质文化遗产项目的保护与传承工作。通过对民间蚕桑音乐与生产劳动关系的梳理,可以提炼、把握艺术与生活、艺术与经济的双向互动发展规律。

摘要：虽然个别化教育计划(IEP)的重要性已成共识,但我国IEP本土化实践仍不理想。通过文献计量法,文章对2004年以来美国IEP研究进行透视与分析,发现学生和家长IEP参与度及其干预、转衔计划的价值及其质量提升、普通教育课程下IEP的实践等三个研究热点。建议:我国未来应促进学生与家长参与IEP的制定与实施;重视IEP中转衔计划对学生生涯发展的作用;发挥课程标准对IEP制定与实施的参考价值。

摘要：当代瑞士剧作家兼导演米洛·劳的纪实剧场关注社会事件和热点新闻,旨在使戏剧呈现过程本身成为真实,并促使公众对一系列社会问题进行揭露与反思。他的作品以真实历史文献为创作依据,将电影技巧融入戏剧舞台,以其独特新颖的艺术审美和剧场风格,为当代西方纪实戏剧带来了新的创作范式。

摘要：中国文人对艺术材料有着极高的追求。从艺术材料的制作加工、选择和使用、创作与表现、打开及观赏的整个过程来看,都贯穿了中国艺术材料的审美品格。通过针对这四个过程中艺术材料和艺术家之间的物我关系进行论述,旨在阐明中国艺术材料具有的天人合一、物我相融、通灵感物以及由物至心的审美品格。

摘要：口头报告既是提高大学生英语口语水平的有效途径,也是大学生日后国际交流和职业发展的必要能力。文章首先介绍了计算机辅助口头报告教学的研究现状;随后,文章从语言学习理论与移动新媒体技术相结合的视角,设计了大学英语口头报告混合教学模式;最后,文章展示了该模式的任务设计与教学环节实例,并通过对比实验验证了其教学效果。大学英语口头报告混合教学模式的设计与实践,从时空上拓展了口头报告教学形式,为培养大学生英语口头表达能力提供了新的思路和途径。