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检索条件"基金资助=2018年贵州省本科教学内容和课程体系改革项目“基于师范类专业认证的化学学科教学论课程改革研究”的阶段性成果"
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中美高中化学教科书中氧化还原反应主题习题比较研究
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《山东化工》2020年 第5期49卷 208-210页
作者：梁燕芳 曾兵芳 郭康 谭钱钱 梁盼贵州工程应用技术学院化学工程学院贵州毕节551700 
化学学科核心素养是我国新课程提出的重要课程理念。本文基于我国的化学学科核心素养下,对中美高中化学教科书中氧化还原反应主题习题的比较研究,发现其习题设计的特点和不足,为我国高中化学教科书中习题的设计提供参考价值。
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