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检索条件"基金资助=2018-2020教育部职业院校信息化教学研究项目《基于信息技术环境艺术设计专业基础课程的应用研究》"
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高职院校生态化课程构建策略——以广东环境保护工程职业学院为例
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《职业技术教育》2019年 第14期40卷 37-40页
作者:卞观宇广东环境保护工程职业学院佛山528216 
将生态化教育融入高职院校课程体系对于解决生态问题具有重要意义。追溯生态化课程的缘起,通过内部与外部两方面分析生态化教育不能深入开发、形成共识的原因,结合具体案例,从宏观生态教育观和微观多层次教学目标构建、生态课程资源开...
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信息化背景下环境艺术设计专业基础课程的实施策略研究
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《设计》2019年 第23期32卷 84-85页
作者:卞观宇 李杨红 朱琦聪广东环境保护工程职业学院 
为了提升信息化教学手段融入环境艺术设计专业基础课程的应用水平,实现信息化时代应用型人才高质量的培养。通过梳理信息化教学在环境艺术设计专业基础课程中的研究逻辑,分析并找出当前环境艺术设计专业信息化教学中出现的问题,运用大...
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钟奎的作品
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《上海纺织科技》2020年 第6期48卷 75-75页
作者:钟奎广东环境保护工程职业学院环境艺术与服务系 
作品说明:绿色生态、舒适温馨是餐饮空间的灵魂所在,本餐饮空间设计就是以此主线展开设计,打造极具原生态的生态环保餐饮空间。温馨的灯光结合原生态的乡土材料与家具,既体现出了餐饮空间的艺术性,又传达了绿色生态的设计理念。同时夯...
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展示空间的生态性探索
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《上海纺织科技》2020年 第3期48卷 81-81页
作者:卞观宇广东环境保护工程职业学院环境艺术与服务系 
作品说明:本展示空间设计以绿色环保为主线展开设计,主色调利用与环境息息相关的白色和绿色,打造具有生态环保意象的视觉空间;在展示形式上,融入声、光、电这些数字化展示元素,传递生态环保的理念,增加体验感和趣味性,达到寓环保理念于...
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