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检索条件"基金资助=2019中国高等教育学会产教融合研究分会产教融合协同育人系列课题“‘产学赛创’可持续体系的信息类人才培养模式研究”"
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“算法设计与分析”课程的STT教模式探讨
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《计算机时代》2020年 第6期 73-75页
作者:郭丽清 郭一晶厦门大学嘉庚学院信息科学与技术学院福建厦门363105 
为了提升"算法设计与分析"课程的教质量,引入STT教模式进行教改革。针对教过程存在"弱"、"难"、"杂"的问题,提出"奖"、"例"、"享"的课堂互动教方...
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