摘要：为提高采用选区激光熔化技术制备316L不锈钢的致密度,设计影响致密度的主要工艺参数(激光功率和激光扫描速度)进行优化实验,并借助金相显微镜、扫描电镜分析了激光功率和激光扫描速度对孔隙、裂纹和气泡的影响。引入线能量密度,综合表征了工艺参数对致密度的影响,建立了适用于桌面式金属3D打印机的316L不锈钢致密度的预测数学模型。结果表明:激光功率和激光扫描速度对成形件的致密度具有显著的影响,线能量密度在175~250 J·m^-1范围内时,316L不锈钢成形件的致密度达到99.95%以上;激光功率为200 W、激光扫描速度为900 mm·s^-1时,致密度达到99.98%。

摘要：《麦田里的守望者》是美国著名作家塞林格的长篇小说代表作,巧妙的故事情节安排以及独特的叙述手法,使这部小说自出版之后便受到了广泛的好评。通过介绍《麦田里的守望者》的故事情节,即:时代的反省、成长的意义、回归与守望等多重主题,最终从第一人称回顾性叙述、内聚焦叙述、非人格化叙述等角度,客观地分析小说叙事的艺术性。

摘要：习近平总书记明确指出文化自信对新时期建设具有中国特色社会主义具有重要的价值,传承和发扬我国传统优秀文化对提升我们的文化自信具有重要作用。文章以传统文化与美术教育的深度融合为切入点,从二者融合的必要性、影响因素以及发展举措等方面进行了较为系统的论述,以期为新时期传承和发展我国优秀传统文化提供支持,为提升文化自信提供精神力量。

摘要：针对信息化教学在教学改革中的应用情况,结合电机与电气控制课程在高职院校教学中教学模式的现状,提出改进的电机与电气控制课程教学模式的思考,包括MOOC线上自学、教学平台全过程监督等多种手段结合的教学模式的设计、项目模块化与虚拟仿真相结合的教学模式等,通过对智能控制技术专业实施教学改革,教学效果表明该课程教学改革既可以巩固学生对知识点的掌握,也可以通过虚拟仿真解决线上实验,对学生的职业技能与职业素养都有一定提高。

摘要：一体化教学模式作为培养技能型和应用型人才的教学模式在职业教育领域已得到广泛应用和高度认同,转型期的职业院校应以一体化教学模式为抓手,进一步加强双元育人平台建设,深化“三教”改革,构建“政”“行”“校”“院”四方协同的现代职业教育体系。以高等职业院校医学卫生类专业为例,实践一体化教学模式,推动教学方法改革、推进教材革新和强化师资队伍建设,体现了以学生为中心的办学理念,引领新时代职业教育服务国家战略。

摘要：为给高职院校教师职业认同提供更加科学的评价方法和思路,项目组在对高职院校教师职业认同的相关研究进行文献资料整理归纳的基础上,设计调研提纲并进行半结构式访谈。再根据访谈结果拟定了高职院校教师职业认同评价指标体系条目,选取15名从事高职院校教育工作的专家进行德尔菲法咨询。经过两轮意见咨询,专家意见趋于一致,确定了高职院校教师职业认同评价指标体系。通过利用专家积极系数、权威系数、协调系数、专家意见集中程度等评价方法,最终确定高职院校教师职业认同指标评价体系一级指标4个,二级指标14个。

摘要：本设计以STC15W4K56S4单片机作为主控模块,以OpenMV4摄像头采集人脸数据,采用LBP算法及Haar-like算法对人脸数据进行特征点采集处理,实现人脸识别;以MLX90614ESF-DCI非接触红外测温传感器采集人体或物体的温度.经测试,本装置对人员的识别成功率达到99%,可以准确判断人员是否符合疫情防控要求;还可以准确测量0.5~100 cm范围内的人或液态水的温度,当测量温度超过设定的温度范围,系统将显示超标温度并报警,误差在0.1℃以内;同时系统具有人脸识别学习功能,能够在30秒内学习被测人员人脸特征并进行被测人员身份识别,识别率达到98.5%.系统操作简单、性能可靠、成本低,技术指标达到了设计要求,具有精准的测量功能.

摘要：旅美作家严歌苓在小说创作上取得了斐然的成绩,赢得了众多读者的喜爱同时也吸引了不少文学评论家们的关注和研究,其小说的题材选取、叙事方式、女性视角等都成为研究者们分析与探讨的对象。而事实上,严歌苓小说的“符采相济”的魅力还体现在对多种修辞手段与方法的应用上。文章以此为出发点,从词汇修辞、辞格运用、篇章修辞等几个方面探讨和分析了其小说创作中的修辞艺术。

摘要：先锋小说是形成于上世纪八十年代的一种极具创新意识、拥有着鲜明的超前性特征的特立独行的小说创作形式,它深受西方现代文学思潮以及中国意识流小说、寻根文学小学的影响,体现着对传统创作方式的颠覆。它的发展与时代有着密切的关联性,基于九十年代社会文化环境的改变以及自身与生俱有的缺陷,先锋小说迎来了一系列的创作转型,文章针对当代先锋小说创作转型的多维化进行解读,在阐述了其历史发展流变过程的基础上,对其创作转型的原因与背景进行了分析,并从精神内容、人物塑造、艺术转型等维度深入探索了先锋小说创作转型的过程及特点。