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检索条件"基金资助=2019年山东省高等学校“青创科技计划”“当代儒学文献翻译和中国文化‘走出去’”"
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英文原著嵌入综合英语课程的教学改革探析
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《大学教育》2021年 第5期 125-129页
作者：伊咏曲阜师范大学翻译学院山东日照276826 
文章针对英语专业学生英语文学原著深度阅读缺乏之现状,以课程目标为导向,依据二语习得理论开展了将英文原著嵌入综合英语课程的教学改革。作者设计并实施了将英文原著《飘》融入综合英语课程的嵌入式教学模式,在英文原著嵌入的教学环...
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