文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

检索条件"基金资助=2019年广东工业大学普通教改项目“基于OBE理念的给排水专业核心课程‘水质工程学’教学改革探索”"

共 2 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

视图：

排序：

基于obe理念的水质工程学课程教改与教学大纲设计: 收藏
分享
引用; 《教育教学论坛》2020年第42期 119-121页; 作者：李绍秀李冬梅杜星秦雯蒋树贤广东工业大学土木与交通工程学院广东广州510006; 水质工程学是给排水科学与工程专业核心课程,文章阐述了水质工程学课程基于obe理念教学改革的必要性。基于obe理念对水质工程学课程教学大纲进行设计,为进一步开展教学改革活动提供指导方向。; 水质工程学是给排水科学与工程专业核心课程,文章阐述了水质工程学课程基于obe理念教学改革的必要性。基于obe理念对水质工程学课程教学大纲进行设计,为进一步开展教学改革活动提供指导方向。; 来源：详细信息评论

翻转课堂在“水质工程学”教学中的应用: 收藏
分享
引用; 《教育教学论坛》2021年第25期 120-123页; 作者：李绍秀李冬梅杜星秦雯蒋树贤广东工业大学土木与交通工程学院广东广州510006; 翻转课堂是以学生为中心的教学模式,是顺应工程教育认证obe理念的新型教学模式。对给排水科学与工程专业核心课程“水质工程学”基于obe理念的教学应用翻转课堂教学模式进行研究。阐述“水质工程学”采用翻转课堂教学的教学设计和实践...; 翻转课堂是以学生为中心的教学模式,是顺应工程教育认证obe理念的新型教学模式。对给排水科学与工程专业核心课程“水质工程学”基于obe理念的教学应用翻转课堂教学模式进行研究。阐述“水质工程学”采用翻转课堂教学的教学设计和实践过程及效果,对“水质工程学”应用翻转课堂的教学进行了深入的思考,结果表明,翻转课堂是一种有效提高学生学习效果和教学效果、培养学生学习能力、提高综合能力的教学方式。; 来源：详细信息评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页<< <1> >>

聚类工具回到顶部