文献检索-宁波市创意产业特色资源库

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虚拟环境在未来高等教育中的应用研究: 收藏
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引用; 《求知导刊》2019年第18期 4-9页; 作者：丹妮拉·詹森克里斯蒂安·图梅尔安佳·里赫特英格丽德·伊森哈特莫灿(译)德国亚琛工业大学北莱茵-威斯特法伦亚琛52062-52080 广州航海学院艺术设计学院广东广州510165; 为了评估沉浸式虚拟学习环境(VLE)在高等教育中的应用潜力,更深入地了解学生在沉浸式虚拟环境中学习的体验,文章先从工业4.0的角度对教育进行了描述,并对沉浸式学习以及VR技术的作用进行了全面的阐述。然后在此基础上提出了沉浸式虚拟...; 为了评估沉浸式虚拟学习环境(VLE)在高等教育中的应用潜力,更深入地了解学生在沉浸式虚拟环境中学习的体验,文章先从工业4.0的角度对教育进行了描述,并对沉浸式学习以及VR技术的作用进行了全面的阐述。然后在此基础上提出了沉浸式虚拟现实环境下测量用户体验的研究。最后概述和讨论了初步结果,以便进一步研究。; 来源：详细信息评论

增强现实在非物质文化遗产保护中的应用:文献综述: 收藏
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引用; 《戏剧之家》2020年第7期 172-174页; 作者：莫灿广州航海学院; 本文重点在于梳理目前国内外使用增强现实用于文化遗产保护方面的文献,分析了增强现实应用在文化遗产保护的领域、研究成果及展示当下增强现实技术在文化遗产保护中的效果和成绩,以期为文化遗产保护研究领域的研究者提供参考。; 本文重点在于梳理目前国内外使用增强现实用于文化遗产保护方面的文献,分析了增强现实应用在文化遗产保护的领域、研究成果及展示当下增强现实技术在文化遗产保护中的效果和成绩,以期为文化遗产保护研究领域的研究者提供参考。; 来源：详细信息评论

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