摘要：装配式建筑的机电工程具有着专业性强、技术要求高以及辐射面广等特点,因此更加适合利用BIM技术来展开深化设计。基于此,本篇文章通过分析BIM技术的特点,结合装配式建筑与传统建筑机电工程的区别,提出了几点深化应用建议。

摘要：介绍了一种用于海洋环境立体监测的数据传输系统,主要从系统总体设计思路以及各部分实现方案两个方面进行了详述,该系统数据传输实时性较现有系统有所提升且使用方便,同时可对海事部门布放的原有浮标系统进行升级改造,成本相对较低,应用前景广泛。

摘要：从BIM技术的角度出发,有针对性地提出了几点促进EPC项目管理流程与组织设计的措施建议。

摘要：根据新时代高校的育人要求和习近平新时代中国特色社会主义思想,紧密围绕有理想、有本领、有担当,德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的总体目标,深化思政育人、文化育人、通识育人、专业育人、实践育人、双创育人"六位一体"的德育体系。根据新文科发展理念,以学生发展为中心,突出建设金课体系和特色课程建设。广西地域特色中国画专业实践教学课程在探索过程中突出对学生实践能力的培养,结合广西地域特色的少数民族文化和风土人文景观,通过实际探索中国画专业实践教学课程系统的规范化和体系化,强化对学生实践能力的培养。

摘要：农作物生长环境监测是发展智慧农业必不可少的重要技术,目前很多传感器厂商都推出了多种专门用于采集农作物生长环境的数据采集装置,为智慧农业监测技术提供了必要技术支撑。在使用传统农作物生长环境数据采集装置的基础上,配合物联网开放平台设计了一种智慧农业监测系统。该系统以智慧农业监测为目标,农作物的种植管理者可通过智能手机等设备依靠互联网实时获取农作物生长环境数据,为智慧农业的进一步发展提供了有力的技术保障。

摘要：本文运用文献资料法、实证研究法等方法提炼与归纳柳州铁道职业技术学院如何推广与创新高等职业学校民族传统体育的改革。在推广民族传统体育教学路径上:顶层设计民族传统体育教学发展战略,夯实发展基础,推进传统文化的繁荣和复兴,孕育了民族传统体育发展的沃土并落地生根;聚焦与推动民族传统体育,实施创新驱动发展战略,推动民族传统体育发展的内在要求,优化、弘扬和培育文化生成的空间场域,开发民族传统体育节;贯彻“一带一路”倡议,注重在东盟国家学生中传播龙狮文化。在创新民族传统体育教学上:紧扣社会发展的实践脉搏,把信息化技术与民族传统体育教学的协调发展与创新融合,实现信息化教育与传播功能;龙狮教学与“三全育人”相融合;龙狮“项目教学”模式转变为“项目教育”。

摘要：地方应用型本科高校如何立足当地,坚持“差异化”“特色化”发展之路,同时紧密结合区域经济与社会发展需要,培养跨学院、跨学科、跨专业交叉复合创业人才,柳州工学院通过开始创业实验班,对专创融合人才培养模式进行研究和探索,梳理出问题及解决措施,为地方应用型本科高校开设创业实验班提供了实际经验。