摘要：专业课程融入思政内容,已成为教学改革的必经之路。房屋建筑学以工匠精神为指导,采用靶向分解、竖向融合的方式重新梳理教学内容,制定教学思政目标,通过深挖思政元素、凝练经典案例、丰富教学方式等方法,进行教学改革。在课程进行相应改革后,取得省级一流本科课程、省级高校信息化大赛一等奖等教学成果;学生也获得国家级大创项目、全国高等院校BIM应用技能大赛绿色建筑专项一等奖等多个奖项,并发表相关多篇论文。教学实践充分证明,把学生的专业兴趣引导、文化自信、职业道德培养等德育内容融入教学,有利于树立正确的理想信念,激发对本专业的热爱与民族自豪感。

摘要：建筑业的能耗是非常巨大的,推广绿色建筑已势在必行。随着国内BIM技术的日趋成熟,使用BIM来做绿色建筑设计会更高效,而这需要设计者转换思维模式来适应新的建筑设计要求。建筑教育也应积极适应这一变化,帮助学生建立起绿色建筑理论体系并学会运用BIM技术进行绿色建筑设计。本文通过具体的教学实践,通过对课前准备阶段、设计课程前期阶段、设计课程中期阶段、设计课程成果阶段等教学过程的介绍,总结了如何将绿色建筑设计与BIM结合起来运用到教学中,帮助学生学会绿色建筑设计方法。