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检索条件"基金资助=2019年度广州医科大学教育科学“十三五”规划课题“CanMEDS教学模型在口腔医学教育中的应用及评价体系建设”"
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口腔医学线上教学督导的实施与评价体系初探
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《教育教学论坛》2021年 第19期 141-144页
作者：陈良娇 吴哲广州医科大学附属口腔医院口腔正畸学、口腔修复学教研室广东广州510182 
线上教学是新形势下重要的教学方式,如何开展线上教学督导,保障线上教学的教学质量,是口腔医学教育面临的新挑战。根据现有的督导指标与权重,融合canmeds对于学生交流、自主学习能力等评价,探讨了构建网络课程的教学督导指标体系,形成...
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