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检索条件"基金资助=2019年度杭州市哲学社会科学规划课题"校企双主导的现代学徒制电商设计人才培养的本土化实践研究""

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高职校企双主导的现代学徒制顶岗实习评价体系实践研究: 收藏
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引用; 《工业技术与职业教育》2019年第1期17卷 34-36,70页; 作者：陆丽芳杭州职业技术学院浙江杭州310018; 通过对高职数字媒体艺术设计专业顶岗实习评价体系存在的问题进行分析,为确保顶岗实习效果,提高人才培养质量,基于现代学徒试点实践,提炼构建了一套符合区域经济环境,高职校企双主导的、操作性强、体现岗位特点的现代学徒制顶岗实习评...; 通过对高职数字媒体艺术设计专业顶岗实习评价体系存在的问题进行分析,为确保顶岗实习效果,提高人才培养质量,基于现代学徒试点实践,提炼构建了一套符合区域经济环境,高职校企双主导的、操作性强、体现岗位特点的现代学徒制顶岗实习评价体系,以强化学生顶岗实习过程的管理与监督,保障现代学徒制人才培养模式的有效性。; 来源：详细信息评论

校企双主导的现代学徒制电商设计人才培养的本土化实践与探索: 收藏
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引用; 《教育教学论坛》2019年第51期 157-158页; 作者：陆丽芳杭州职业技术学院; 以杭州市经济发展的特点和趋势为依托,以本院数字媒体艺术设计专业培养为例,分析了数媒专业现代学徒制试点工作中存在的主要问题。为提高企业参与人才培养和职业教育发展的积极性和主动性,从人才培养模式、师资队伍建设和保障机制等方...; 以杭州市经济发展的特点和趋势为依托,以本院数字媒体艺术设计专业培养为例,分析了数媒专业现代学徒制试点工作中存在的主要问题。为提高企业参与人才培养和职业教育发展的积极性和主动性,从人才培养模式、师资队伍建设和保障机制等方面进行探索和实践,以提高数媒专业人才培养质量,提升现代学徒制人才培养的有效性和可持续发展。; 来源：详细信息评论

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