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检索条件"基金资助=2019年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“基于核心素养的高职现代学徒制人才培养实践研究”,主持人:余凡"
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现代学徒制模式下核心素养融入高职课程建设实践研究——以S高职校物业管理专业为例
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《职业技术教育》2020年 第20期41卷 55-59页
作者：余凡苏州工业园区服务外包职业学院商学院苏州215123 
我国现代学徒制实践探索已进入全面推行阶段,但随着行业发展、人才需求质量不断提升,现代学徒制实施暴露出深层次的问题,其中最主要的是核心素养未能融入课程建设中。核心素养强调人才终身学习、自主发展、自我提升和适应转型能力,这是...
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