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检索条件"基金资助=2019年度河北省教育科学研究“十三五”规划一般资助课题“互联网背景下‘医学心理学’课程改革实践及效果评价研究”研究成果"
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实效性翻转课堂模式设计思路探析
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《中国医学教育技术》2022年 第1期36卷 22-25页
作者：赵静 高国欣 张中兴沧州医学高等专科学校河北沧州061001 
随着教育信息化的发展,翻转课堂的实施已经成为大趋势,但在具体实施过程中,只是教学程序的简单翻转。文章在翻转课堂与传统课堂对比的基础上,探讨实施翻转课堂的必然性,并从对教师提出的挑战、翻转课堂的实效性体现、实效性学习活动设...
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