摘要：课程思政是高校落实立德树人目标和根本任务的重要措施,也是高校思想政治理论课的完善和补充.建筑物理实验课程将思政元素融入到实验教学内容中进行教学设计改革,课程通过理论与实践结合的教学方法将实验课程延伸为具有综合社会实用性的教学内容.文章以青岩传统民居物理特性思政教学为例,在案例教学各阶段融入对应的思政元素内容,“实验-思政”方法促进了课程思政融入教学设计的可行性,推动了建筑物理课程思政教学的建设和探索.

摘要：文章分析线上建筑设计教学面临的问题,结合长期线下教学经验,提出适用的构建层次化线上教学目标,设计个性化线上教学内容,提倡多样化线上线下学习方法等线上教学改革措施,通过开展改革后的线上教学模式,促进建筑设计教学的优化改革及培养学生的开放性创新设计思维和运用综合知识解决设计问题的能力。在适应疫情时代背景发展的前提下提高线上课堂教学成效。