摘要：在OBE教学理念下,根据用人单位对医护人才的需要,设计八段锦的教学目标、教学内容、教学方案、评价体系等;以学生为本,重视技能学习与社会实践志愿服务结合,提高学生职业素质和职业能力。根据三全育人模式,从文化修养、专项技能、专项体能、运动参与、社会适应五方面,培养新时代全面发展的高质量医护人才,推进体医融合。八段锦教学还存在一定的局限性,还需要从搭建信息化教学平台、提升教师教科研能力等方面来有效改进。

摘要：设计了一种可防止弯道侧翻的智能移动机器人,从技术方案阐述了设计思路,通过具体实施分析了设计的智能移动机器人的结构原理和工作原理,通过在机器人本体上设置感应探头、中控器和车轮的结构以及在置物台上设置感应台、弹簧杆、承载架和缓冲架的结构,可避免智能移动机器人在弯道时侧翻,与现有技术相比,具有能够保持机器人整体运行结构的重心稳固和载货的重心稳固的特点。

摘要：为研究不同处理方法对不同产地青钱柳叶中绿原酸、异槲皮苷、槲皮素、山柰酚及山柰素含量的影响,采用正交试验,选择干燥温度、干燥时间及粉碎粒径为正交试验设计的因素,得到30个青钱柳样品;通过高效液相法(HPLC)对青钱柳叶中的绿原酸、异槲皮苷、槲皮素、山柰酚及山柰素5种黄酮类成分进行定量分析。结果显示:(1)绿原酸:芜湖>九华山>黄山;(2)异槲皮苷:芜湖>黄山>九华山;(3)槲皮素:黄山>芜湖>九华山;(4)山柰酚:芜湖>黄山>九华山;(5)山柰素:九华山>黄山>芜湖;(6)干燥温度50℃、干燥时间12 h、粉碎粒径60目处理的芜湖青钱柳中绿原酸含量最高;(7)自然晾干的黄山青钱柳中异槲皮苷含量最高;(8)干燥温度90℃、干燥时间12 h、粉碎粒径40目处理的黄山青钱柳中槲皮素含量最高;(9)干燥温度90℃、干燥时间16 h、粉碎粒径40目处理的芜湖青钱柳中山柰酚含量最高;(10)自然晾干的九华山青钱柳中山柰素含量最高。不同干燥温度、干燥时间及粉碎粒径对不同产地青钱柳叶中绿原酸、异槲皮苷、槲皮素、山柰酚及山柰素含量有一定的影响。

摘要：构建空间景观三维模型是实现户外交互空间景观三维可视化的有效途径,针对当前户外空间景观三维数据模型不容易统一,难以有效完成空间景观的三维可视化共享与交互过程等问题,提出基于GML的户外交互空间景观三维可视化模型构建方法。对户外交互空间景观的多源异构数据进行集成处理,将其转换为标准的GML格式;从GML空间景观数据中选择合适的三维特征,并据此对户外空间景观数据进行分类;根据空间景观对应的三维特征,利用三维建模软件完成空间景观三维模型构建,实现户外交互空间景观三维可视化。实验结果表明,本文方法能够有效地完成户外空间景观三维可视化建模,且整个建模过程耗时更短。

摘要：高校教师队伍建设的主要内容是提高教师的素质与能力,本文基于学生课程的搭建设计理念,尝试将教师胜任力模型逐步引入教学课程中,通过分析个体、岗位和战略三个方面,探究教师在课程中应具有的胜任力,旨在为高职院校储备具有素养高、能力强的师资力量。