摘要：随着社会经济的发展和我国教学质量的提升,新媒体时代对播音与主持艺术专业教学也随之提出了更高的要求。本文在概述新媒体基本内涵的基础上,分析当前播音与主持艺术专业的教学现状,并有针对性地研究新媒体在播音与主持艺术专业教学改革中的具体应用,如使用微博、微信、直播、慕课等,希望能为播音与主持艺术专业教学中应用新媒体、促进教学质量的提升及教学的改革提供有价值的参考。

摘要：在新媒体不断发展的时代背景下,信息传播的速度越来越快,信息传播的途径越来越多,受众与媒体间的关系也越来越密切,受众不仅是信息的接收者,也是信息的传播者,还有可能是信息的发布者。面对媒体环境的巨大变化,播音员主持人须不断适应环境变化,探索一条适合自身转型的发展道路,才能在新媒体时代更好地发展。文章主要对新媒体时代播音员主持人转型发展的路径展开分析与探讨。