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检索条件"基金资助=2019年教育部产学合作协同育人项目“机电课程群理实一体化教学综合改革”"
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《农业机械学》课程多层次连贯式教学体系的思考与升级策略
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《农业技术与装备》2021年 第3期 103-104,107页
作者：阮培英 程卫东 蔡善儒 耿端阳 牛国栋山东理工大学农业工程与食品科学学院山东淄博255000 
农业机械向着智能化方向发展的趋势下,对《农业机械学》课程的教学质量和学生的培养水平提出了更高的要求,课程教学体系因此需要在已有基础上进行升级和革新。构建“理论学习—实践锻炼—竞赛检验”的连贯式教学体系,整合从系部、学院...
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