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检索条件"基金资助=2019年河北省社会科学发展研究课题“多元需求驱动下基于MOOC的高校应用型人才英语素养提升研究”,主持人:刘小杏"
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混合式教学环境下SPOC学习行为影响因素研究
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《河南科技学院学报（社会科学版）》2019年 第10期39卷 21-26页
作者：刘小杏 孙笑倩河北金融学院 
当前SPOC成为大学生在线学习的新常态。通过以理性行为理论和动机理论为基本框架,构建了混合式教学环境下的SPOC学习行为影响因素假设模型。然后基于对河北一所高校本科生的调查以及178份有效样本的信度、效度及回归分析发现:任务目标、...
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