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检索条件"基金资助=2019年河南大学校级教改项目“基于数据挖掘的土木类‘水课’和‘金课’量化评估体系研究”"
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基于课程思政的协同效应构建工程经济与项目管理“金课”
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《中国现代教育装备》2022年 第17期 87-89页
作者：赵丽敏 岳建伟 黎鹏 罗振先河南大学土木建筑学院河南开封475004 
基于课程思政的协同效应,进行工程经济与项目管理课程“金课”建设的探索和实践。构建以课程思政为导向的教师队伍;对标“金课”建设标准,修订课程教学大纲,融入课程思政内容,构建课程思政协同育人矩阵;基于课程思政育人理念构建课程教...
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