摘要：新型冠状病毒肺炎疫情期间,化学化工学院提前筹备部署,整合优质资源,创新载体手段,提供多重保障,充分发挥“互联网+教育”的作用,扎实推进2020年春季学期各项教学工作,顺利完成了52门理论课程“完全线上”教学、实验类课程的“错峰开放”教学、278名学生的本科毕业论文(设计)“线上”指导和“线上+线下”答辩,建立了完整的线上教学质量监控体系,通过问卷星对教学成效进行了全面调查。基于疫情期间教学管理实践,文章深入思考“后疫情”时代高等教育教学的发展趋势及应对措施,及时转变教育教学理念,调整传统的教学模式及手段,积极迎接线上与线下融合(OMO)教学模式,以实现更高目标的教育培养和产出。

摘要：工业设计是一门艺术和技术融合的交叉学科,地方高校的工业设计专业应该立足当地非遗文化,形成具有地方特色专业人才培养模式。陕西理工大学地处陕西汉中,是汉文化的发源地,这里非遗文化丰富,将本地非遗文化融入工业设计专业中,有利于推动校地融合发展、有利于培养学生的文化自信、有利于优秀传统文化的传承,是新时代社会主义人才培养的必然要求,也是高校人才培养及教学研究响应国家乡村振兴战略的重要方式。

摘要：为改善英语翻译机器人翻译误差大等不足,研究设计了基于多模态表情识别的英语翻译机器人对话系统,首先提出基于胶囊网络的多模态表情识别,随后构建融合门控网络的Transformer英语翻译模型,最后对翻译机器人对话系统进行软硬件设计,并对该系统的可行性进行检验。结果显示,在该系统的支持下,表情识别的识别准确性最高达到97.51%,翻译的最大平均BLEU值为37,其翻译的文化性评分为96分。这表明,该系统降低了多模态表情识别的误差,提高了英语机器翻译的流畅性和文化性等性能,显著优化了英语机器翻译效果,提升了译文质量,有利于推动机器翻译技术发展,加快英语机器翻译行业的创新与进步,为加深世界各国之间的经济与文化交流提供基础。

摘要：本文对国内生态博物馆研究文献进行量化分析,以此把握国内生态博物馆领域的研究方向和热点,为今后开展相关研究提供思路和方法。具体以1986年至2020年间中国知网(CNKI)数据库中有关生态博物馆研究的466篇文献为研究对象,借助文献计量信息可视化分析软件CiteSpace的知识图谱绘制功能,对生态博物馆研究领域进行知识图谱可视化分析。

摘要：随着云计算、物联网、大数据等网络技术迅速发展和高校信息化建设需求的日益剧增,导致智慧校园建设中网际互连协议(Internet Protocol,IP)地址严重不足,因此提出采用网际协议版本4(Internet Protocol version 4,IPv4)/网际协议版本6(Internet Protocol version 6,IPv6)过渡技术解决这个问题。首先,深入研究IPv4/IPv63种过渡技术;其次,结合智慧校园建设的实际情况和网络管理实践经验,提出了符合高校的IPv4/IPv6过渡策略;最后,完成了高校IPv6校园网方案设计和部署实现,以期为IPv6智慧校园建设和IPv6应用顺利推广提供参考依据和技术保障。

摘要：通过介绍新文科的概念及产生背景,探讨了新文科视野下民办本科院校校本特色的人才培养新理念,提出了专业建设新思路。结合新形势,打破专业壁垒,在课程设置方面融合传统文化,提升艺术素质、审美能力和写作能力,巧妙设置"嵌入式"实践教学,培养学生的"新工匠"精神和职业能力。

摘要：在现代汉语中,动词"安置"的对象多为移民、退伍军人和受灾群众等需要关照的特定人群,而在现代日语中,"安置"的对象则是神像、佛像或者遗体,这与现代汉语相比较,呈现出了截然不同的使用倾向。日语中的"安置"本是源自古汉语的借词,其动作对象特定为神像、佛像或者遗体,并不是偶然现象,而是有着必然原因。本为动词-动词并列结构的"安置",由于日语中和训的原因被日本人理解为形容词-动词状中结构,而这正是日语中"安置"的对象特定为神像、佛像或者遗体的根本原因。

摘要：SolidWorks机械设计课程是机械类及近机械类本科生必修的职业能力核心实践课程,本文以工程教育认证为契机,在SolidWorks机械设计课程教学环节引入CDIO工程教育理念。将课程思政元素融入教学每一个环节,由多个项目构成教学体系,从教学设计、教学内容、教学实施及考核评估体系等方面进行改革,在理论教学和实践环节深入挖掘思政元素,构建知识、能力和课程思政相互融合的教学体系。实践结果表明:该工程教育理念教学效果良好,通过项目化的教学方式,不仅能激发学生的学习兴趣,而且提高了学生三维设计能力和工程实践能力,培养了学生的团队协作意识和解决复杂问题的能力。

摘要：面向产出导向的OBE理念是工程教育专业认证的核心理念之一,也是教学设计的出发点。面向专业认证与一流专业建设,通过以学生为中心确定培养方案,以产出为导向设计课程体系,持续改进,优化课程体系,形成了良好的通信工程课程体系构建与优化模式,取得了良好的人才培养效果。

摘要：为解决陕西眉县猕猴桃浅井灌溉劳动简单、方式单一、重复性高问题,对现有的农用水泵进行改进,在本地开关上加装GSM模块,实现远程/本地两种控制功能,借用移动网络,以手机发送短信的形式实现对水泵的远程控制,解决了以前灌溉需要两个人配合完成,现在需要一个人就可以完成的问题,节约劳动力40%。