摘要：针对目前高校易班平台“校本化”存在的问题和学习资源种类多样性,提出易班平台下大学生学习资源共享平台建设及运行管理机制,为易班平台的发展、网络思想政治教育的提高、学生工作者管理手段的丰富、教师教育教学内容的拓展指出了发展方向和具体实践举措。

摘要：随着网络技术高速发展和网络产品多样化,传统的课堂教学模式已经无法满足老师和学生的需求。文章针对教与学的问题,将“易班”平台建设和大学生共享学习模式相结合,借助“易班”平台在学生中的影响力,设计一款基于“易班”平台下的大学生学习资源共享APP,构建学生、教师、辅导员共同参与的学习资源共享机制,老师、辅导员和学生可以将学习资料上传至学习共享平台,学生可以在线查阅、转发和下载学习资料,有效地提升学生的网络教育水平,丰富学生的课余学习生活。