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检索条件"基金资助=2019年8月中国管理科学研究院教育科学研究中心课题《应用型本科院校商务英语专业教师职业认同感与专业发展的研究》的成果之一"
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应用型本科院校“职业英语”课程建设研究
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《英语广场（学术研究）》2020年 第18期 93-99页
作者：蒋景东广西贺州学院 
"职业英语"的课程建设是应用型本科院校公共英语教学改革的一次尝试,也是对沿袭已久的公共英语教学模式提出的挑战,是公共英语教学体系合理改进与应用的具体实施和体现。本文从"职业英语"课程建设的必要性出发,讨...
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