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检索条件"基金资助=2020年四川省省级课程思政示范课“会计学原理”三个项目的阶段性成果"
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基于SPOC的会计学原理混合式翻转课堂教学模式研究
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《对外经贸》2023年 第6期 55-58页
作者：郭益盈 李裕坤四川旅游学院四川成都610100 
翻转课堂是基于“问题解决”的学习方式。以应用型本科的会计学原理课程第五章中的采购业务核算一节为例,分析翻转课堂实施前的准备工作包括课程联络群的建立,课程前的问题导入式预习。分析线上授课加线上翻转课堂;线上授课加线下翻转课...
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