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限定检索结果

检索条件"基金资助=2020年广东省教育研究院教育研究课题---中学化学深度学习的问题情境创设与实施研究,课题批准号为20GDJY-B014"
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巧用教材实验构建模型,精准解读有机制备型实验题
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《高中数理化》2023年 第2期 75-78页
作者：熊芳媛广东省佛山市顺德区第一中学 
按照《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》的要求,有机制备型实验是有机化学实验的重要组成部分,重在考查学生对基础信息的归纳整合和相关信息知识点的迁移运用能力.由于高中化学课本中介绍的有机化学知识相对比较基础,因此这...
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