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检索条件"基金资助=2020年广东省高等教育教学改革课题"
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提升运筹学合作学习教学效果的策略研究
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《物流科技》2021年 第12期44卷 162-162,167页
作者：宋巧娜电子科技大学中山学院广东中山528402 
文章在分析运筹学教学目标和合作学习教学模式的基础上,将合作学习教学模式应用于运筹学的教学中,总结出运筹学合作学习在学习目标、任务设计、教师定位和考核评价四个方面存在的问题,并进一步提出解决的策略。
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