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检索条件"基金资助=2020年广东省高等教育教学研究和改革项目“金课建设背景下基于OBE理念的漆艺课程线上线下一体化混合式教学设计探索与实践”"
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标准引领、行业驱动、艺工融合:工艺美术创新应用型人才高本贯通协同培养探索与实践
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《美术教育研究》2024年 第3期 118-120页
作者：林涓广东技术师范大学 
该文围绕广东技术师范大学与广州番禺职业技术学院协同培养工艺美术创新应用型人才的总体思路和相关举措展开论述,提出对焦行业标准、对接岗位需求、聚焦核心能力的人才培养理念,厘清标准引领、行业驱动、艺工融合的高素质技术技能工艺...
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