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浅谈研究生“数学建模”课程中的思想政治案例设计: 收藏
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引用; 《教育教学论坛》2022年第40期 185-188页; 作者：陶亦舟许建强陈浦胤徐宗玮上海应用技术大学理学院上海201418; “数学建模”课程是对理工科研究生进行数学训练的重要环节。为了培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人,应在课程中突出思想政治教育。选择国防、经济、社会和卫生领域的教学案例,在讲授数学知识的同时,体现中国特色社会主义制度优...; “数学建模”课程是对理工科研究生进行数学训练的重要环节。为了培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人,应在课程中突出思想政治教育。选择国防、经济、社会和卫生领域的教学案例,在讲授数学知识的同时,体现中国特色社会主义制度优越性和党领导的重要性,在学术和思想教育方面达到“道”与“术”的统一。由实例启发受众思考,在技术问题中蕴含精神境界培养。在实施环节,为了使思想政治教育真正落地,应提升学生参与度,以线上线下、课程与影视素材相结合的方式提升教学效果。; 来源：详细信息评论

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