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检索条件"基金资助=2020年度中国高校产学研创新基金项目"

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基于Gitee与学科竞赛任务驱动的机器学习实践课程教学设计与探索: 收藏
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引用; 《创新创业理论研究与实践》2024年第2期7卷 37-40页; 作者：夏吉安南京工业职业技术大学计算机与软件学院江苏南京210023; 该文针对目前职教本科院校人工智能相关专业人才培养的新目标和实际教学需求,分析了机器学习实践教学中存在的不足和问题,以学科竞赛任务为驱动进行理念设计与开发实践课程内容。此外,该文结合Gitee虚拟化教学平台,进行实践课程内容的...; 该文针对目前职教本科院校人工智能相关专业人才培养的新目标和实际教学需求,分析了机器学习实践教学中存在的不足和问题,以学科竞赛任务为驱动进行理念设计与开发实践课程内容。此外,该文结合Gitee虚拟化教学平台,进行实践课程内容的组织与教学,创新实践课程的设计方法,提高机器学习实践课程的教学质量,丰富实践教学设计方式。; 来源：详细信息评论

生物制药技术专业群专创融合实训课程体系研究: 收藏
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引用; 《化工设计通讯》2021年第7期47卷 126-127页; 作者：徐圣柴莎莎武汉职业技术学院湖北武汉430074; 创新创业教育是提升人才培养质量,推动国家实现创新驱动发展的有效途径。在“双高计划”背景下,学校以生物化工、医药化工、食品化工为技术基础,组建了生物制药技术专业群。分析专业群平台课程开发存在问题,设定课程开发的目标,构建课...; 创新创业教育是提升人才培养质量,推动国家实现创新驱动发展的有效途径。在“双高计划”背景下,学校以生物化工、医药化工、食品化工为技术基础,组建了生物制药技术专业群。分析专业群平台课程开发存在问题,设定课程开发的目标,构建课程体系,为高职专业群平台课程的开发提供参考。; 来源：详细信息评论

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