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限定检索结果

检索条件"基金资助=2020年度合肥师范学院研究生创新基金项目“基于模型认知的数字化实验在教学中的应用研究”的研究成果"
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基于深度学习的中学化学教学流程设计——以金属活动性顺序为例
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《安徽教育科研》2021年 第12期 21-22,34页
作者：张晓静 鹿钰锋 姚如富合肥师范学院2.合肥工业大学附属中学安徽合肥230001 
通过深度学习的教学流程设计教学,对真实有效地达成教学目标具有促进作用。以人教版九年级下册第八单元课题二第三课时“金属活动性顺序”为例进行基于深度学习的教学流程设计,通过真实的教学情境、科学探究的过程、辩证地进行评价、进...
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