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检索条件"基金资助=2020年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究立项课题2020ZCY393"
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项目驱动式教学在微生物实验课程中的应用探索
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《吉林蔬菜》2021年 第3期 41-43页
作者：吴铭 董浩 杜林娜吉林农业大学吉林长春130118 
项目驱动式教学是在教学过程中,以教学大纲内容为主线,以项目实施为手段的新型教学模式。我们课题组把项目驱动式教学在微生物实验课程中加以应用,以学生为教学中心,培养学生形成自主学习和创新性思维,锻炼学生动手操作实验的能力。
来源：详细信息评论
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