摘要：大学生思想引领是高校共青团工作的重要使命,也是高校共青团全方位、全过程、全员育人的核心议题。随着信息技术普及使得网络社交成为大学生思想生活的重要方式,但其良莠不齐的多元文化思潮导致高校共青团大学生思想工作的不自信,如大学生思想本身“碎片化”、共青团工作“低效化”及引领方式“内卷化”等。究其根源,在于高校共青团大学生思想引领的文化不自信导致大学生思想不同程度的混乱。为此,需要以文化自信为中心,构建全方位大学生思想引领的机制,以增强高校共青团引领大学生思想发展的吸引力、疏导力、实践力。

摘要：高校辅导员是大学生思想政治教育的主力军之一,其职业形象深度影响高校思政工作的质量。在具体实践工作中,高校辅导员具有政治导师、授课教师以及生活朋友等多重职业角色,其职业形象超出一般意义上的任课教师或行政干部,其职业素养具有综合性特征。高校辅导员职业形象具有象征、示范、感染等隐性教育功能,它不仅调节了高校辅导员与大学生的相互交往关系,也有利于提升高校的思想政治教育实效性。为此,必须从提升辅导员自身的职业能力、强化辅导员的反馈评价机制等方面共同塑造高校辅导员良好的职业形象。