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三全育人视域下电气控制与PLC课程建设方案研究与实践: 收藏
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引用; 《现代商贸工业》2024年第11期45卷 257-259页; 作者：姚江云王一波蔡洪炜柳州工学院信息科学与工程学院广西柳州545616; 课程思政的落实是使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应的重要体现。本文针对工科类专业课教师开展课程思政的痛点,以自动化专业核心课程电气控制与PLC为例,以OBE为设计理念,从“纲、师、课”三视角出发,提出包括课程目标...; 课程思政的落实是使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应的重要体现。本文针对工科类专业课教师开展课程思政的痛点,以自动化专业核心课程电气控制与PLC为例,以OBE为设计理念,从“纲、师、课”三视角出发,提出包括课程目标、教学团队、教学模式、教学内容、教学评价的五位一体课程思政建设方案。专业技能和个人素质同步提升,实现真正的“技”“道”同行。; 来源：详细信息评论

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