摘要：大学英语教育是我国高等教育的重要组成部分,在人才培养、"立德树人"方面具有不可替代的重要作用,理应成为实施"课程思政"的主要阵地。从系统功能语言学理论出发,梳理其与马克思主义语言哲学理论的渊源,探讨系统功能语言学对大学英语"课程思政"的可适用性和可操作性,然后以大学英语课程一个具体的单元为例展开"课程思政"教学设计,着重论述教学目标、教学材料以及教学步骤三个核心要素的内容和思路,旨在为大学英语"课程思政"提供一些新的思路。

摘要：针对临床医学专业留学生必修课中医学概论全英文线上教学存在的问题和挑战,大胆整合教材、优化教学设计、注重教学艺术、融合教学方法,最终形成基于BOPPPS+钉钉直播的线上教学模式,显著提高教学质量,有效推进中医学概论全英文教学工作,在留学生医学教学中具有推广价值,也为中医类其他课程线上教学提供了重要参考。

摘要：“针灸学”是中医学、中西医结合临床医学专业必修考试课程之一,属于临床课程,是床边教学的课程之一。目前“针灸学”课程床边教学存在医教协同不足、临床教师教学能力不足两大问题。针对问题进行教学改革探索:在大教研室概念下,进一步推进校本教师重新参与床边课程教学,规范教学内容保证教学同质化,定期大教研室教研活动,设计并分享基于临床问题的多种学习方法病案库,从教学理念、教学设计、教学方法等方面带动和促进临床教师教学能力提升,以达到“针灸学”课程床边教学医教协同、提升教育能力的目的。