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检索条件"基金资助=2020年度泰山学院教学改革立项重点课题“课程思政深度融入数学一流专业建设的实践研究”研究成果"
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专业认证视角下课程思政教学设计——以数学与应用数学专业课程为例
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《教育信息化论坛》2022年 第1期6卷 117-119页
作者:尹逊汝 刘伟彦 国忠金泰山学院数学与统计学院 
数学与应用数学专业课程思政建设为例,研究专业课程思政教学设计,基于此,对课程思政教学开展情况进行问卷调查,并基于问卷调查结果从有机融入通识教育和教师教育进行专业课程思政教学、从专业认证达成的八个毕业要求出发、以学生为中...
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