摘要：聚焦儿童用品在城市隔代关系中的使用问题,提出代际无障碍的概念,将物的设计从隔代双方角度重新审视。通过调研构画出祖孙生活情境模式,分析祖孙典型互动活动,讨论双方在行为层、认知层、情感层的需求共性,以此作为代际无障碍设计的切入点。明确城市隔代教育视角下的代际无障碍设计策略,以设计手段消除代际关系中的障碍。通过平衡祖孙有差异化的需求把握儿童用品设计中的功能要素、人机要素、情感要素,由此充分协调老人的经验优势及儿童的发展规律,提高隔代教育中产品的利用率。

摘要：一直以来我国民族的家本位特征便比较突出,民众十分看重血缘亲情。随着当今人们生活水平的提升,我国大部分家长群体为给孩子提供丰富的物质环境和良好的学习环境,常会忙于工作,忽视和孩子之间的情感交流,这便导致孩子成长中逐步丧失精神上的关怀陪伴,家长与孩子的关系也很有可能会因此变得疏远。现在很多家长已经开始逐步意识到在孩子成长期间情感呵护的重要性,但现实情况是尽管很多家长十分想和孩子增进彼此之间的感情联系,可苦于没有合适的契机,没有特别切实的方式方法甚至产品工具来实现这一目标。本文则从亲子产品层面出发,通过对基于预设用途与情感化互动式的亲子产品研究与设计分析,探索符合当今家庭亲子互动的方法模式,为增进我国亲子之间情感交流、促进亲子教育的高效发展打下良好基础。

摘要：当下隔代教育成为较为普遍的社会现象,儿童用晶的产晶设计需从隔代关系角度重新审视,满足祖孙的行为、认知和情感层面的需求,但当前隔代视角下的产品设计呈现出偏向儿童、未考虑祖孙互利等问题。为此,设计中应采用无障碍设计理念,注重儿童用品的简易操作、构造细节和情感连接,以搭建祖孙协作平台,促进祖孙间的情感交流。

摘要：儿童的成长过程离不开玩具的陪伴,随着社会发展,人们对玩具的要求也与日俱增,基于儿童互动交流需求的玩具正是玩具设计的未来方向。现从互动交流需求的概述出发,分析基于儿童互动交流需求的玩具设计要素,并对设计方法进行探究,希望能有效提高互动玩具的设计水平,生产出受到市场消费者肯定的产品,给儿童带去欢乐的同时,使其身心健康发展。