摘要：为了促进我国纺织服装教育教学改革,提高纺织服装专业教学质量,以中国知网(CNKI)数据库中2010—2021年的2085篇纺织服装教育相关论文为研究对象,采用CiteSpace软件绘制知识图谱,分析纺织服装教育领域发表文章的期刊与机构、研究热点及其变化;通过关键词聚类分析、突现节点等方法探讨未来研究趋势。结果表明:产教融合、翻转课堂、新工科等是未来纺织服装教育领域研究的热点和趋势。

摘要：落实创新创业教育是我国高校的重要任务。在此背景下。大学生创客教育成为关注热点。本文对大学生创客的创意实现过程进行调研.梳理了大学生创客的需求,并依据卡诺模型和满意度系数计算对需求的优先度排序。研究团队根据调研结果,从服务设计的视角出发。构建线上大学生创客教育平台的服务层级。并设计了一款创客教育平台App。研究旨在为大学生的创客活动提供支持与帮助。

摘要：文化是一个国家和民族生存发展的重要精神力量,在社会进步过程中发挥着举足轻重的作用,中华优秀传统文化更是整个人类的瑰宝。但是,随着现代化进程的加快与多媒体技术的冲击,中华优秀传统文化的传承和发扬面临着许多困境。同时,科技发展也催生了教育教学的新形式,中华优秀传统文化教育在课堂教学中的地位日益提高。结合当前发展,以民歌智能计算与服务技术文化和旅游部重点实验室的一系列科研成果为对象,论述了信息技术应用于文化和教育领域的优势,综合多种技术,从线上线下两个平台分析其对传承中华优秀传统文化、推动教育革新的重要作用。

摘要：在“大众创业、万众创新”背景下,发挥高校作用、培养创新创业人员已经成为当前社会关注的主要热点。文章通过开展创新创业调查,分析了创新创业主体人员及其需求,提出高校多角色担当对大学生“双创”能力的培养与实施策略,以期能够更好地为社会提供创新创业资源,快速促进大学生的创业成效,增加大学生留在生源地工作的机会,带动当地科技与经济的发展。

摘要：为揭示国内内衣领域的研究现状、热点及趋势,基于CiteSpace软件,通过绘制知识图谱对2011—2021年CNKI数据库中筛选的786篇期刊文献进行分析。结果表明:我国内衣领域研究在功能性内衣、基础内衣和舒适性能方面占比较大。其中压力舒适性、运动内衣、内衣面料是目前内衣领域的前沿热点,乳房位移、智能内衣与三维运动捕捉是目前的研究流向领域,也是今后的研究热点与趋势所在。

摘要：从PISA科学素养测评框架的“情境设计”“科学知识”和“能力标准”3个维度分析2021年高考全国乙卷理综生物学试题,发现:试题具有“注重创设‘生产实践’类情境,彰显生物学科的应用价值”“注重多类型知识的考查,促进学生多维认知的发展”“注重多元化能力的考查,驱动学生关键能力的形成”等特点.并为生物学教学提供一定的启示:创设教学情境,组织学生沉浸式学习;科学史概念教学,引导学生多类型知识的构建;注重实验探究,并行发展科学思维和科学探究.

摘要：为了探究无人机结构复合材料在海洋环境下的力学性能,设计了为期60 d的加速老化试验。将试样浸入60℃的人造海水中进行加速老化试验以及力学试验;采用两种经验模型预测复合材料强度退化过程,确定材料强度随老化时间和吸湿率的变化;利用扫描电子显微镜(SEM)对失效试样的微观结构进行观察分析。结果表明:无人机结构复合材料的拉伸、压缩和弯曲试样的饱和吸湿率有不同程度上升,强度有不同程度下降。复合材料长期暴露在老化环境中,基体老化和纤维/基体界面脱黏会导致材料强度下降。

摘要：针对研究生发展核心素养有待提高、缺乏系统的培养框架问题,给出研究生发展核心素养内涵和组成因素,构建了理想信念、科学研究、身心健康、审美情趣、社会参与等5个维度组成的中国研究生发展核心素养指标体系,并从知识、能力和态度3个方面进行了阐释,同时,设计并初步试行了“5计划+1工程”的研究生发展核心素养培养规划方案,第三方研究生就业分析报告显示,研究生的通用能力、研究生满意度、用人单位满意度均有明显提升。

摘要：本文紧扣三全育人综合改革,通过对部分西部高校二级学院学业指导现状进行梳理,创新性地解决了搭建学业指导实践平台、课程设计开发、组建多元化指导团队、完善考核评价体系等四个关键问题,构建了系统化、制度化、规范化的二级院系“四维一体”大学生学业指导模式,有效整合全员育人合力,形成全程全方位育人格局。

摘要：工程教育专业认证中的关键问题在于达到毕业要求,核心问题在于合理地评价过程和结果,以达到持续改进的目的,全面提升工程人才培养质量;其中课程教学过程的设计、执行与评价是达到毕业要求的重要环节。依托陕西科技大学材料物理专业建设,以材料物理专业课程“微电子制造科学原理与技术”为例,说明课程在专业认证体系中的地位和作用,介绍课程大纲的制定,以实例说明如何应用“三位一体”的教学模式提高教学效果,提出如何结合线上线下教学模式合理地评价过程以达到持续改进的目的。