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检索条件"基金资助=2020年度黑龙江大学校级重点教改项目"
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民族摔跤与高校体育教学融合发展的探索
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黑龙江民族丛刊》2022年 第5期 156-161页
作者:国梁黑龙江大学体育教学研究部哈尔滨150080 
摔跤在我国历史悠久,反映了中华各民族传统文化的丰富多样性。将民族摔跤引入高校体育课程,不仅丰富与拓展了体育教学内容,也是传承民族传统文化、加强课程思政的重要途径。依据多教学、训练实践,将民族摔跤引入高校首先要梳理并总结...
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