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检索条件"基金资助=2020年池州市教育科学研究课题“基于学历案的初中化学实践研究”研究成果"
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在打磨优质课中体会专业成长
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《中学化学教学参考》2021年 第9期 76-78页
作者：刘静松池州市第二中学安徽池州247000 
结合参加优质课的观课、磨课体会,指出如何正确认识优质课,并提出立足真实问题,精选优质课课题;创设真实情境,设计系列境脉,落实核心素养发展;在磨课过程中揣摩学生的认知规律,在此基础上打磨教学环节等优质课参赛建议。
来源：详细信息评论
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