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限定检索结果

检索条件"基金资助=2020年沈阳理工大学本科教学改革研究项目“以成果为导向的‘四位一体’课堂教学模式改革研究-以产品设计专业为例”,项目编号"
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线上线下混合式教学的跨校修读创新路径与策略研究
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《陶瓷研究》2021年 第1期36卷 89-91页
作者：许晓政 关涛 林松 金爱英沈阳理工大学沈阳110168 
多学科发展融合、跨校修读、跨专业讲授,多种教育教学模式正为中国高等院校本科教学改革带来了新的机遇和挑。研究信息化教育、互联网教育、线上线下融合教育的创新路径,对促进我国高等教育事业发展有着重要的意义。
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