• 全部搜索
  • 期刊论文
  • 图书
  • 学位论文
  • 学位论文
  • 标准
  • 纸本馆藏
  • 外文资源发现
  • 产品样本
  • 电子图书
  • 原文传递

限定检索结果

检索条件"基金资助=2020年浙江省哲学社会科学研究项目“高职‘课程思政’中‘思政教育元素’融入方法与效果探析”"
共 1 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
视图：
排序：
“课程思政”融入高职教学的方法探析
收藏
分享
引用
《湖北开放职业学院学报》2022年 第16期35卷 77-79页
作者：杜俏俏浙江艺术职业学院浙江杭州310053 
高职院校学生能否在接受教育的同时得到身心加健康发展,是社会教育改革提出的教学新要求,与是学生今后有效适应社会发展诉求、应对激烈市场竞争的重要问题。处在这一环境下,高职院校单一的教学方法自然不利于学生成长及发展,而“课程思...
来源：详细信息评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共1页<< <1> >>
聚类工具 回到顶部