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检索条件"基金资助=2020年浙江省哲学社会科学规划课题青年课题“公共服务均等化视角下杭州市旧小区人居环境优化研究”阶段性研究成果"
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从技术型向思维应用型转变——《居住区规划设计》课程教学探索与实践
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《福建茶叶》2020年 第2期42卷 241-243页
作者：董睿浙江财经大学东方学院 
本文在系统性分析我院环境设计专业课程教学体系基础上,从教学现状、教改措施、课程实践应用等方面深入浅出的对《居住区规划设计》课程应用型教学方法进行探究,力求在教学过程中培养和开拓学生的创新实践思维模式,将"技术型"...
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