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检索条件"基金资助=2020年淄博市教育科学“十三五”规划重点课题“小学科学长周期实验探究活动的实施策略研究”的阶段性成果"
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追求“理趣”的科学课堂
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《新校园》2021年 第1期 36-39页
作者:高霞济南育秀中学小学部 
《义务教育小学科学课程标准》明确指出:“科学探究需要围绕已提出和聚焦的问题设计实验方案,通过收集和分析信息获得证据,经过推理得出结论,并通过有效表达与他人交流自己的探究结果和观点;能运用科学探究方法解决比较简单的日常生活...
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