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检索条件"基金资助=2021中国矿业大学研究生教育教学改革研究与实践项目“信息化背景下学科交叉复合型研究生创新人才实践能力培养研究”"
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基于科学史的研究生学动力学与催教学改革实践
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《当代研究2022年 第12期 128-130页
作者:石美 丁可可 何亚群 路瑶 周蕊中国矿业大学化工学院江苏221116 中国矿业大学现代分析与计算中心江苏221116 
本文将科学史与《学动力学与催教学相结合。通过查阅历史材料,甄别该课程学科领域里程碑式理论,并设计实验考察该理论的正确性,从不仅获取理论知识、还提升了知识的综合运用能力、锤炼了科学思维方式和敢于创新的的勇气。以...
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